L’Inserimento

‘ingresso dei bambini nella Scuola dell’Infanzia è il primo passo verso il loro cammino di autonomia.  Questo comporta gioia (desiderio di incontro  con gli altri, curiosità e bisogno di scoperte nuove), ma anche un po’ di dolore (il momento del distacco dalla mamma, dal papà o dai nonni, può destare qualche preoccupazione e lacrima, non  solo nel bambino ma anche nei genitori).

A tal proposito gli inserimenti vengono fatti con gradualità e flessibilità, poiché il primo obiettivo è che il benessere del bambino.

Per questo motivo la coordinatrice insieme al team insegnanti della Scuola dell’Infanzia  organizzano un primo incontro assembleare con i  genitori dei bambini nuovi  iscritti,  comunicato alle famiglie al momento dell’iscrizione, per favorire un primo tempo  di conoscenza della scuola e delle docenti che si prenderanno cura dei loro figli.

A seguire, nel mese di settembre, prima dell’inserimento ci sarà un colloquio individuale tra il genitore e l’insegnante di sezione.

Per il bambino è fondamentale che al momento  del  saluto riscontri una piena armonia tra  il proprio genitore e l’insegnante attraverso  atteggiamenti che dimostrino serenità e reciproca fiducia.

Nei mesi di settembre e ottobre,  per i bambini appena inseriti si adotterà una flessibilità  oraria per andare incontro alle esigenze di ciascuno, senza forzature e nel   totale rispetto dei tempi, organizzando e concordando  con l’insegnante e la   coordinatrice.

In ogni caso si fissa l’uscita a metà giornata alle ore 13.00 –  13.30 per i bambini che necessitano di tempi più  brevi di permanenza a scuola.

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