“Frame significa “cornice”, “finestra”: esso è strumento di approccio alla realtà nelle sue diverse sfumature.
A partire dalle intuizioni del bambino si costruiscono percorsi di conoscenza che vengono ampliati e arricchiti dalla guida delle insegnanti: per esempio a partire dall’esplorazione della BOTTIGLIA siamo arrivati alla FATTORIA DELLE MERAVIGLIE, dalla PASTA al RISTORANTE DAI MILLE GUSTI, dalla SCATOLA al CASTELLO!
I piccoli hanno così pensato, progettato, costruito, conosciuto, in una parola fatto ESPERIENZA della REALTA’ tenendo conto delle INDICAZIONI NAZIONALI della Scuola dell’Infanzia.
